Salah satu syarat untuk lolos dalam Seleksi Calon Sekolah Ikatan Dinas atau Sekolah Kedinasan adalah memenuhi nilai ambang batas pada tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD). Peserta yang lolos ujian SKD akan melaju ke tahap seleksi berikutnya.
Lantas, apa itu SKD? lalu bagaimana jenis soal dan berapa nilai ambang batasnya? Simak pembahasannya pada artikel ini!
Jika ingin mengakses soal-soal SKD Sekolah Kedinasan dan materi berupa ebook, silahkan klik melalui link berikut:
Pengertian SKD
Berdasarkan Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 144 Tahun 2024 tentang nilai ambang batas Seleksi Kompetensi Dasar Seleksi Penerimaan Mahasiswa/Praja/Taruna Sekolah Kedinasan Pada Kementerian/Lembaga Tahun Anggaran 2024 meliputi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK), Tes Intelegensia Umum (TIU), dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP) dengan durasi pelaksanaan 100 (seratus) menit, berikut nilai ambang batas SKD dan Kisi-kisinya:
Nilai Ambang Batas SKD
Nilai Ambang Batas adalah nilai paling rendah yang harus dipenuhi oleh setiap peserta seleksi Penerimaan Mahasiswa/Praja/Taruna Sekolah Kedinasan pada Kementerian/Lembaga
Nilai ambang batas kecuali bagi peserta yang berasal dari daerah tertentu yang mendapat afirmasi sebagaimana diusulkan oleh Kementerian/Lembaga penyelenggara Sekolah Kedinasan dan telah disetujui oleh Menteri.
Penting untuk diingat! Peserta yang lolos SKD akan dipilih berdasarkan peringkat tertinggi yang memenuhi nilai ambang batas, dengan jumlah paling banyak tiga kali dari kebutuhan formasi. Jika kebutuhan formasi adalah satu maka tiga peserta dengan peringkat tertinggi akan melanjutkan ke tahap tes berikutnya. Jadi skor nilai SKD yang memenuhi nilai ambang batas / Passing Grade belumlah aman bagi Anda. Sehingga Anda harus belajar dengan sungguh-sungguh dan mendapatkan nilai tertinggi agar bisa mengikuti tes berikutnya.
Kisi-kisi Soal SKD
TWK bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 30 (tiga puluh) soal, bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
-
Nasionalisme
Tujuan nasionalisme mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional;
Contoh Soal Nasionalisme:
Rasa kebangsaan adalah kesadaran berbangsa yaitu rasa persatuan dan kesatuan yang lahir secara alamiah karena adanya kebersamaan sosial yang tumbuh dari kebudayaan sejarah, dan aspirasi perjuangan amsa lampai, serta kebersamaan dalam menghadapi tantangan sejarah masa kini.
Rasionalisasi dari rasa dan wawasan kebangsaan akan melahirkan suatu ...
A. Integritas Nasional B. Idealisme Berbangsa C. Patriotisme D. Nasionalisme E. Ideologi Kesatuan -
Integritas
Tujuan integritas mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional;
Contoh Soal Integritas:
Anda seorang guru yang harus membagikan hadiah kepada siswa berdasarkan prestasi mereka. Ada dua siswa yang sama-sama berprestasi tinggi tetapi memiliki latar belakang sosial yang berbeda.
A. Memberikan hadiah kepada siswa dengan latar belakang sosial yang kurang beruntung untuk mendukung mereka. B. Memberikan hadiah kepada siswa yang memiliki nilai ujian tertinggi. C. Memberikan hadiah kepada kedua siswa sebagai bentuk penghargaan yang sama. D. Membagikan hadiah hanya kepada satu siswa yang dianggap lebih membutuhkan secara sosial. E. Membagi hadiah berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan sebelumnya tanpa mempertimbangkan latar belakang sosial. -
Bela negara
Tujuan bela negara mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara;
Contoh Soal Bela Negara:
Bukti menangkal ATHG dengan mengatasi ancaman sistem liberisme kapitalisme yang menjadi kekuatan bangsa adalah ...
A. memajukan sistem ekonomi yang semua diatur Negara B. memberlakukakan sistem ekonomi oligopoly C. mewujudkan sistem ekonomi campuran D. menerapkan sistem ekonomi monopoli E. membangun sistem ekonomi pasar bebas -
Pilar negara
Tujuan pilar negara mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhinneka Tunggal Ika;
Contoh Soal - Pancasila:
Pak Andi tinggal di sebuah kompleks perumahan dengan berbagai latar belakang suku dan agama. Suatu hari, tetangganya, Pak Hadi, sedang melaksanakan acara keagamaan di rumahnya yang mengundang banyak orang. Meskipun suasana menjadi sedikit ramai, Pak Andi tidak merasa terganggu. Ia bahkan menahan diri untuk tidak memutar musik keras-keras di rumahnya agar tidak mengganggu kegiatan Pak Hadi dan tamu-tamunya.
Sikap Pak Andi dalam menghadapi kegiatan keagamaan Pak Hadi paling tepat mencerminkan butir Pancasila yang mana?
A. Menahan diri untuk tidak memutar musik keras saat tetangganya sedang melaksanakan acara keagamaan. B. Menghormati tetangga yang sedang mengadakan acara dengan tidak membuat keributan. C. Memberi ruang kepada tetangganya untuk menjalankan kegiatan sesuai dengan kepercayaannya. D. Menjaga ketenangan di sekitar lingkungan ketika ada tetangga yang sedang mengadakan acara. E. Menunjukkan sikap peduli terhadap kenyamanan tetangganya yang sedang mengadakan kegiatan keagamaan.
Contoh Soal - UUD 1945:
Menurut pasal 27 UUDS 1950, Pencabutan hak milik untuk kepentingan umum atas sesuatu benda atauhak tidak dibolehkan, kecuali dengan ...
A. pembinasaan B. persetujuan pengadilan C. keputusan hukum D. mengganti kerugian E. persetujuan negara
Contoh Soal - NKRI:
Selama konflik lokal, beberapa pihak menyarankan agar wilayah tersebut diberikan hak pengelolaan yang lebih luas untuk mencegah konflik lebih lanjut.
Apa tindakan yang paling tepat untuk menjaga keutuhan wilayah NKRI?
A. Mengizinkan hak pengelolaan lebih luas sebagai kompromi untuk mengatasi konflik. B. Mengelola konflik dengan pendekatan yang mengutamakan dialog dan kerjasama antara semua pihak. C. Menyediakan dukungan untuk program-program yang meningkatkan pemahaman antar wilayah tanpa merubah hak pengelolaan. D. Mengalihkan anggaran untuk menyelesaikan konflik lokal secara langsung. E. Menyusun peraturan yang memastikan hak pengelolaan yang lebih luas tidak mengancam kesatuan wilayah.
Contoh Soal - Bhineka Tunggal Ika:
Berikut ini merupakan salah satu contoh norma yang berlaku pada masyarakat di Indonesia, yang bertujuan untuk mewujudkan keadilan dalam masyarakat adalah ...
A. perintah untuk memiliki kartu tanda penduduk B. larangan menerima uang saat pilkada C. perintah memakai helm mengendarai motor D. larangan membuang sampah ke sungai E. perintah membayar berbagai macam pajak -
Bahasa negara
Tujuan bahasa negara mampu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang sangat penting kedudukannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh Soal Bahasa Negara:
Pilihlah kalimat yang penggunaan imbuhan "pun" paling tepat untuk menunjukkan tingkat intensitas atau penegasan?
A. Aku sudah mencarinya kemana-mana, tapi tidak ketemu juga. B. Dia sangat pintar, bahkan masalah yang sulit pun bisa dia selesaikan. C. Meskipun hujan deras, pertandingan tetap dilanjutkan. D. Dia tidak mau makan apa-apa, bahkan nasi pun tidak mau. E. Semua orang suka makanan itu, kecuali dia.
TIU bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 35 (tiga puluh lima) soal, bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
1. Kemampuan Verbal, yang meliputi:
-
Analogi
Tujuan kemampuan verbal analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua konsep kata yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada Situasi yang lain;
Contoh Soal Analogi:
Penulis berhubungan dengan ..., sebagaimana seniman berhubungan dengan ...
A. Kata - Musik B. Buku - Kanvas C. Cerita - Warna D. Pena - Palet E. Buku - Gambar -
Silogisme
Tujuan kemampuan verbal silogisme mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan;
Contoh Soal Silogisme:
Jika Sapto resign, maka teman-temannya akan bersedih.
Sapto resign.
Kesimpulan yang tepat adalah ...A. Teman-temannya akan bersedih B. Sapto resign C. Sapto tidak jadi resign D. Teman-temannya tidak bersedih E. Sapto dan teman-temannya bersedih -
Analitis
Tujuan kemampuan verbal analitis mengukur kemampuan individu untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan;
Contoh Soal Analitis:
Sebuah kelompok mahasiswa sedang menunggu untuk memasuki gedung. Mahasiswa yang menunggu adalah: Rina, Andi, Tika, Iwan, Joni, dan Rudi.
Diketahui bahwa:
- Rina adalah yang pertama dalam antrean.
- Tika berada di baris kedua setelah Rina.
- Joni duduk tepat di belakang Andi.
Jika Iwan berada tepat di belakang Tika, di mana posisi Rudi?
A. Di depan Tika B. Di belakang Joni C. Di baris ketiga setelah Rina D. Di baris terakhir E. Tepat di depan Iwan
2. Kemampuan Numerik, yang meliputi:
-
Berhitung
Tujuan kemampuan numerik berhitung mengukur kemampuan hitung sederhana;
Contoh Soal Berhitung:
Nilai x yang memenuhi persamaan
8x + 14 = 3 (x + 4) + 4x adalah ...
A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 E. -2 -
Deret Angka
Tujuan kemampuan numerik deret angka mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan angka;
Contoh Soal Deret Angka:
3, 8, 15, 24, ..., ...
A. 25, 30 B. 27, 32 C. 30, 37 D. 32, 40 E. 35, 48 -
Perbandingan Kuantitatif
Tujuan kemampuan numerik perbandingan kuantitatif mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif;
Contoh Soal Deret Angka:
Sebuah perusahaan memiliki dua proyek:
- Proyek A menghasilkan keuntungan sebesar Rp 120.000 per hari selama 10 hari.
- Proyek B menghasilkan keuntungan sebesar Rp 150.000 per hari selama 8 hari.
Manakah perbandingan yang benar antara total keuntungan Proyek A dan Proyek B?
A. Total keuntungan Proyek A lebih besar dari Proyek B B. Total keuntungan Proyek A lebih kecil dari Proyek B C. Total keuntungan Proyek A sama dengan Proyek B D. Proyek A memiliki keuntungan per hari yang lebih tinggi E. Proyek B memiliki keuntungan per hari yang lebih tinggi -
Soal Cerita
Tujuan kemampuan numerik soal cerita mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan;
Contoh Soal Cerita:
Dalam sebuah keranjang terdapat apel dan jeruk dengan perbandingan 3:5. Jika jumlah total buah dalam keranjang adalah 40 buah, berapakah banyaknya apel?
A. 12 buah B. 12 buah C. 18 buah D. 20 buah E. 25 buah
3. Kemampuan Figural, yang meliputi:
-
Figural Analogi
Tujuan kemampuan figural analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua gambar yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain;
Contoh Soal Figural Analogi:
Disajikan dua pasangan gambar. Carilah dari lima pilihan jawaban di bawah ini yang merupakan memilki logika yang sama dengan pasangan gambar yang lengkap.
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
-
Figural Ketidaksamaan
Tujuan kemampuan figural ketidaksamaan mengukur kemampuan individu untuk melihat perbedaan beberapa gambar;
Contoh Soal Figural Ketidaksamaan:
Tentukan gambar yang tidak sama pada pilihan di bawah ini:
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
-
Figural Serial
Tujuan kemampuan figural serial mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan dalam bentuk gambar.;
Contoh Soal Figural Serial:
Perhatikan gambar dan tentukan gambar ketiga ?
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
Tes TKP ini mirip seperti tes psikologi yang meneliti jenis dan kepribadian calon pelamar dalam berbagai aspek kognitif dan emosi, terdiri dari 45 (empat puluh lima) soal, bobot jawaban paling rendah 1 (satu) dan nilai paling tinggi 5 (lima) serta tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
-
Pelayanan Publik
Tujuan pelayanan publik mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki;
Contoh Soal Pelayanan Publik:
Seorang kolega di tempat kerja sering kali terlambat datang dan tidak menyelesaikan tugas tepat waktu. Namun, ia adalah teman baik Anda, dan Anda merasa tidak enak jika harus melaporkannya.
Apa yang akan Anda lakukan?
A. Mengabaikannya karena Anda tidak ingin menciptakan masalah dengan teman. B. Memberikan saran secara pribadi agar ia memperbaiki kinerjanya. C. Menunggu sampai ada konsekuensi dari pimpinan tanpa campur tangan. D. Melaporkan langsung ke atasan tanpa memberi tahu teman Anda. E. Mengingatkan teman secara baik-baik tentang tanggung jawabnya sebelum masalah semakin besar. -
Jejaring Kerja
Tujuan jejaring kerja mampu membangun dan membina hubungan, bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara efektif;
Contoh Soal Jejaring Kerja:
Setelah dipindahkan ke departemen baru, saya merasa beberapa rekan kerja baru tidak menyukai saya karena alasan tertentu, baik itu karena perbedaan pendapat atau perasaan tidak nyaman yang tidak jelas asalnya. Situasi ini menjadi semakin rumit karena kabar tentang ketidakharmonisan ini menyebar di antara rekan kerja lainnya.
Maka, yang harus saya lakukan adalah ...
A. Menunjukkan profesionalisme di tempat kerja, tetap fokus pada tugas dan tanggung jawab saya tanpa terpengaruh oleh dinamika sosial yang negatif. B. Tidak peduli dengan konflik tersebut C. Mendiskusikan masalah yang mungkin belum terselesaikan secara langsung dengan rekan kerja yang terlibat D. Bekerja secara mandiri E. Memastikan komunikasi yang baik dengan semua rekan kerja -
Sosial Budaya
Tujuan sosial budaya mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama, suku, budaya, dan sebagainya;
Contoh Soal Sosial Budaya:
Anda diundang untuk menghadiri acara pertemuan siswa baru di sekolah, tetapi Anda merasa canggung dan tidak yakin akan dapat beradaptasi dengan lingkungan baru.
Bagaimana Anda menanggapi situasi ini ...
A. Memutuskan untuk tidak menghadiri acara tersebut karena rasa canggung dan ketidakpastian. B. Menerima undangan dan berusaha untuk berkenalan dengan siswa lain meskipun merasa tidak nyaman. C. Menghadiri acara dengan rencana untuk hanya mengamati dan tidak terlibat aktif dalam percakapan. D. Menerima undangan dan berusaha untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan untuk mengurangi rasa canggung. E. Menyampaikan kepada panitia bahwa Anda mungkin tidak dapat berpartisipasi sepenuhnya tetapi akan datang untuk melihat suasana. -
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Tujuan teknologi informasi dan komunikasi mampu memanfaatkan teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja;
Contoh Soal Teknologi Informasi dan Komunikasi:
Di sebuah perusahaan telekomunikasi, Anda sebagai manajer IT diberi tanggung jawab untuk meningkatkan keamanan jaringan perusahaan setelah adanya laporan kebocoran data. Tim Anda merekomendasikan penerapan sistem firewall dan enkripsi data terbaru.
Bagaimana Anda akan menyikapi usulan ini?
A. Menyetujui implementasi dengan terlebih dahulu melakukan uji coba kecil pada bagian tertentu B. Langsung menerapkan sistem di seluruh jaringan perusahaan agar keamanan segera terjaga C. Mempertimbangkan kelebihan dan kekurangan sistem tersebut sebelum membuat keputusan D. Meminta tim IT untuk melakukan survei tambahan tentang solusi keamanan lain yang lebih murah E. Menolak usulan karena biaya implementasi yang tinggi dan memprioritaskan solusi internal -
Profesionalisme
Tujuan profesionalisme mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan Jabatan;
Contoh Soal Profesionalisme:
Ketika Alia menemukan bahwa dia telah melakukan kesalahan dalam laporan yang akan diserahkan kepada manajemen, Alia sebaiknya ...
A. Mengoreksi kesalahan dan menginformasikan manajemen sebelum laporan diserahkan. B. Mencoba menyembunyikan kesalahan tersebut agar tidak ada yang menyadarinya. C. Menerima kesalahan tersebut dan berusaha untuk tidak mengulangi kesalahan yang sama di masa depan. D. Mengabaikan kesalahan dan melanjutkan untuk menyerahkan laporan seperti biasa. E. Meminta rekan kerja untuk meninjau laporannya sebelum diserahkan untuk memastikan tidak ada kesalahan. -
Anti Radikalisme
Tujuan Anti radikalisme menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap, dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi.
Contoh Soal Anti Radikalisme:
Farhan, seorang supervisor, menolak untuk merekrut karyawan dari latar belakang tertentu berdasarkan prasangka pribadi. Tindakan ini berdampak pada keberagaman di tempat kerja. Farhan ...
A. Melanggar prinsip keadilan yang seharusnya diterapkan dalam proses perekrutan dan manajemen sumber daya manusia. B. Mengambil keputusan berdasarkan prasangka yang dapat merugikan lingkungan kerja yang inklusif. C. Memerlukan pendidikan lebih lanjut tentang pentingnya keberagaman dalam meningkatkan kinerja tim. D. Dapat dianggap sebagai individu yang radikal karena menolak keberagaman yang seharusnya diterima. E. Melakukan pelanggaran yang berlawanan dengan nilai-nilai kemanusiaan yang menghargai setiap individu.
Hanya ini nomor WA Resmi