Salah satu syarat untuk lolos dalam Seleksi Calon Sekolah Ikatan Dinas atau Sekolah Kedinasan adalah memenuhi nilai ambang batas pada tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD). Peserta yang lolos ujian SKD akan melaju ke tahap seleksi berikutnya.
Lantas, apa itu SKD? lalu bagaimana jenis soal dan berapa nilai ambang batasnya? Simak pembahasannya pada artikel ini!
Jika ingin mengakses soal-soal SKD Sekolah Kedinasan dan materi berupa ebook, silahkan klik melalui link berikut:
Pengertian SKD
Berdasarkan Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 144 Tahun 2024 tentang nilai ambang batas Seleksi Kompetensi Dasar Seleksi Penerimaan Mahasiswa/Praja/Taruna Sekolah Kedinasan Pada Kementerian/Lembaga Tahun Anggaran 2024 meliputi Tes Wawasan Kebangsaan (TWK), Tes Intelegensia Umum (TIU), dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP) dengan durasi pelaksanaan 100 (seratus) menit, berikut nilai ambang batas SKD dan Kisi-kisinya:
Nilai Ambang Batas SKD
Nilai Ambang Batas adalah nilai paling rendah yang harus dipenuhi oleh setiap peserta seleksi Penerimaan Mahasiswa/Praja/Taruna Sekolah Kedinasan pada Kementerian/Lembaga
Nilai ambang batas kecuali bagi peserta yang berasal dari daerah tertentu yang mendapat afirmasi sebagaimana diusulkan oleh Kementerian/Lembaga penyelenggara Sekolah Kedinasan dan telah disetujui oleh Menteri.
Penting untuk diingat! Peserta yang lolos SKD akan dipilih berdasarkan peringkat tertinggi yang memenuhi nilai ambang batas, dengan jumlah paling banyak tiga kali dari kebutuhan formasi. Jika kebutuhan formasi adalah satu maka tiga peserta dengan peringkat tertinggi akan melanjutkan ke tahap tes berikutnya. Jadi skor nilai SKD yang memenuhi nilai ambang batas / Passing Grade belumlah aman bagi Anda. Sehingga Anda harus belajar dengan sungguh-sungguh dan mendapatkan nilai tertinggi agar bisa mengikuti tes berikutnya.
Kisi-kisi Soal SKD
TWK bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 30 (tiga puluh) soal, bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
-
Nasionalisme
Tujuan nasionalisme mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional;
Contoh Soal Nasionalisme:
Gotong royong merupakan nilai budaya Indonesia yang mengajarkan pentingnya saling membantu dan bekerja sama dalam kehidupan sehari-hari. Mengapa penting bagi masyarakat Indonesia untuk memahami makna dari nilai gotong royong dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari ?
A. Agar dapat mencapai keadilan sosial yang lebih baik B. Agar dapat memperkuat hubungan antar suku dan agama C. Agar dapat menjaga keutuhan dan kerukunan negara Indonesia D. Agar dapat mencapai kesejahteraan ekonomi yang lebih baik E. Agar dapat mempertahankan kedaulatan negara Indonesia -
Integritas
Tujuan integritas mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional;
Contoh Soal Integritas:
Anda mendapati kesalahan dalam tagihan restoran yang Anda terima. Tagihan menunjukkan jumlah yang lebih sedikit dari yang seharusnya Anda bayar.
A. Membayar jumlah yang tertera di tagihan dan memberi tahu pelayan tentang kesalahan. B. Membayar jumlah yang lebih rendah sesuai dengan tagihan dan mengabaikan kesalahan. C. Membayar jumlah yang seharusnya dan memberi tahu manajer restoran tentang kesalahan di tagihan. D. Membayar sesuai tagihan dan berharap restoran akan memperbaikinya sendiri nanti. E. Membayar sesuai tagihan dan tidak memberi tahu siapa pun karena merasa itu bukan masalah besar. -
Bela negara
Tujuan bela negara mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara;
Contoh Soal Bela Negara:
Joko, sebagai ketua RT, mengorganisir latihan kesiapsiagaan bencana untuk warganya. Dalam latihan tersebut, dia mengajarkan teknik-teknik dasar penyelamatan dan evakuasi serta cara menggunakan peralatan darurat.
Apa tindakan Joko yang paling mencerminkan kemampuan awal bela negara?
A. Joko memimpin latihan kesiapsiagaan bencana dan memastikan semua warga mengikuti dengan benar. B. Joko menyediakan peralatan darurat dan memastikan warga tahu cara menggunakannya. C. Joko mengajarkan teknik dasar penyelamatan dan evakuasi kepada warga dalam latihan bencana. D. Joko memantau latihan dan memberikan umpan balik tentang teknik penyelamatan. E. Joko mengorganisir latihan bencana untuk meningkatkan kewaspadaan masyarakat. -
Pilar negara
Tujuan pilar negara mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhinneka Tunggal Ika;
Contoh Soal - Pancasila:
Siti bekerja sebagai manajer di sebuah perusahaan. Ia selalu memastikan bahwa setiap karyawan diperlakukan dengan adil dan dihargai sesuai dengan prestasi mereka, tanpa memandang latar belakang agama, suku, atau status sosial. Ketika ada karyawan yang membutuhkan bantuan, Siti selalu memberikan dukungan tanpa diskriminasi. Semua karyawan merasa dihargai dan diakui sebagai individu.
Bagaimana sikap Siti dalam memimpin perusahaannya mencerminkan butir Pancasila mengenai pengakuan harkat dan martabat manusia?
A. Memperlakukan setiap karyawan berdasarkan prestasi kerja mereka tanpa memandang latar belakang. B. Menyediakan kesempatan yang sama untuk semua karyawan dalam setiap promosi jabatan. C. Menghargai setiap karyawan dengan memberi penghargaan atas kerja keras mereka. D. Membantu karyawan yang membutuhkan bantuan tanpa melihat latar belakangnya. E. Menerima setiap karyawan apa adanya tanpa memandang perbedaan.
Contoh Soal - UUD 1945:
Setelah peraturan daerah disahkan oleh DPRD dan diterima oleh Gubernur, peraturan tersebut dapat diterapkan di daerah tersebut dengan memperhatikan kepatuhan terhadap undang-undang nasional.
Dalam struktur pemerintahan, siapa yang berwenang untuk menyusun dan menerapkan peraturan daerah?
A. Dewan Perwakilan Rakyat B. Dewan Perwakilan Daerah C. Gubernur D. Presiden E. Mahkamah Agung
Contoh Soal - NKRI:
Amandemen kedua dilakukan pada era Presiden ...
A. Soeharto B. B. J. Habibie C. K. H. Abdurrahman Wahid D. Megawati E. Susilo Bambang Yudhoyono
Contoh Soal - Bhineka Tunggal Ika:
Pertunjukkan tradisional yang berasal dari DKI Jakarta adalah?
A. Makyong B. Kethoprak C. Ludruk D. Mamanda E. Lenong -
Bahasa negara
Tujuan bahasa negara mampu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang sangat penting kedudukannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Contoh Soal Bahasa Negara:
Manakah penulisan bilangan dalam alamat yang benar?
A. Jalan Melati Km. Sembilan B. Jalan Melati No. 45/13 C. Jalan Melati Nomor 22 Kav. III D. Jalan Melati Blok A No. 14 E. Jalan Melati Kamar ke-99
TIU bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 35 (tiga puluh lima) soal, bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
1. Kemampuan Verbal, yang meliputi:
-
Analogi
Tujuan kemampuan verbal analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua konsep kata yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada Situasi yang lain;
Contoh Soal Analogi:
KUAS : CAT = ... : ...
A. Dokter : Obat B. Pena : Tinta C. Lapar : Makan D. Pahat : Batu E. Pisau : Potong -
Silogisme
Tujuan kemampuan verbal silogisme mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan;
Contoh Soal Silogisme:
Bunga mawar memiliki duri. Semua bunga mawar berwarna merah. Bunga tulip adalah bunga yang tidak berduri.
A. Bunga tulip tidak memiliki duri. B. Bunga mawar tidak sama dengan bunga tulip. C. Bunga tulip juga berwarna merah. D. Semua bunga tidak memiliki duri. E. Semua bunga mawar memiliki warna yang berbeda. -
Analitis
Tujuan kemampuan verbal analitis mengukur kemampuan individu untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan;
Contoh Soal Analitis:
Kelompok paduan suara yang terdiri dari enam orang sedang latihan dengan posisi melingkar. Jika Ayu dan Dimas duduk berdampingan, tetapi ia tidak mau berdekatan dengan Cinta. Adapun Archy dan Ikhsan duduk berdampingan, dan di samping Ikhsan ada Cinta. Viola berada di antara Archy dan Ayu.
Siapakah yang berdampingan dengan Cinta ?
A. Archy dan Viola B. Ikhsan dan Archy C. Ikhsan dan Dimas D. Dimas dan Ayu E. Viola dan Ayu
2. Kemampuan Numerik, yang meliputi:
-
Berhitung
Tujuan kemampuan numerik berhitung mengukur kemampuan hitung sederhana;
Contoh Soal Berhitung:
60% ÷ 1/8 + 0,4 × 20 = ...
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 E. 17 -
Deret Angka
Tujuan kemampuan numerik deret angka mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan angka;
Contoh Soal Deret Angka:
2, 5, 10, 17, ..., ...
A. 20, 25 B. 22, 27 C. 24, 30 D. 26, 37 E. 28, 39 -
Perbandingan Kuantitatif
Tujuan kemampuan numerik perbandingan kuantitatif mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif;
Contoh Soal Deret Angka:
Tentukan hubungan A dan B berdasarkan informasi yang diberikan ...
A : Bilangan bulat kelipatan 6 dengan 15<ð‘¥≤21
B : Bilangan bulat kelipatan 7 dengan 14<ð‘¥≤21
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas A dan B berdasarkan informasi yang diberikan?
A. A > B B. A < B C. A = B D. A = B+1 E. A = B-1 -
Soal Cerita
Tujuan kemampuan numerik soal cerita mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan;
Contoh Soal Cerita:
Sebuah toko memberikan diskon 15% untuk semua jenis pakaian. Jika harga awal sebuah jaket adalah Rp 200.000, berapa harga jaket setelah didiskon?
A. Rp 150.000 B. Rp 160.000 C. Rp 170.000 D. Rp 180.000 E. Rp 190.000
3. Kemampuan Figural, yang meliputi:
-
Figural Analogi
Tujuan kemampuan figural analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua gambar yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain;
Contoh Soal Figural Analogi:
Perhatikan gambar berikut dan tentukan gambar berikutnya ?
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
-
Figural Ketidaksamaan
Tujuan kemampuan figural ketidaksamaan mengukur kemampuan individu untuk melihat perbedaan beberapa gambar;
Contoh Soal Figural Ketidaksamaan:
Perhatikan gambar pada pilihan di bawah ini, carilah yang tidak sesuai ...
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
-
Figural Serial
Tujuan kemampuan figural serial mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan dalam bentuk gambar.;
Contoh Soal Figural Serial:
Gambar berikutnya adalah ...
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
Tes TKP ini mirip seperti tes psikologi yang meneliti jenis dan kepribadian calon pelamar dalam berbagai aspek kognitif dan emosi, terdiri dari 45 (empat puluh lima) soal, bobot jawaban paling rendah 1 (satu) dan nilai paling tinggi 5 (lima) serta tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:
-
Pelayanan Publik
Tujuan pelayanan publik mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki;
Contoh Soal Pelayanan Publik:
Pak Amir adalah petugas di Dinas Kesehatan dan sedang melayani antrean vaksinasi. Seorang warga dengan disabilitas datang dan mengalami kesulitan untuk mengikuti proses pendaftaran yang normal.
Bagaimana Pak Amir seharusnya menangani warga ini?
A. Meminta warga untuk mengikuti prosedur biasa seperti yang lain. B. Menyediakan jalur khusus untuk warga disabilitas tanpa perlu antre panjang. C. Menyarankan warga untuk datang pada hari yang lebih sepi agar bisa dilayani lebih cepat. D. Mengarahkan warga disabilitas untuk menghubungi layanan khusus secara online. E. Menawarkan bantuan dengan menemani dan memandu warga dalam proses pendaftaran. -
Jejaring Kerja
Tujuan jejaring kerja mampu membangun dan membina hubungan, bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara efektif;
Contoh Soal Jejaring Kerja:
Anda bekerja sebagai petugas pelayanan publik dan menerima laporan tentang keluhan warga yang merasa tidak puas dengan pelayanan yang mereka terima.
Dalam situasi ini, Anda sebaiknya ...
A. Mengabaikan keluhan warga karena merasa sudah memberikan pelayanan yang baik. B. Mengarahkan warga untuk menghubungi atasan Anda tanpa memberi penjelasan lebih lanjut. C. Mencatat keluhan dan berusaha untuk mencari solusi yang tepat bagi warga. D. Memberikan penjelasan kepada warga tentang alasan di balik kebijakan yang ada. E. Meminta warga untuk bersabar hingga situasi membaik. -
Sosial Budaya
Tujuan sosial budaya mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama, suku, budaya, dan sebagainya;
Contoh Soal Sosial Budaya:
Sebagai ketua panitia acara di sekolah, Anda mendapati bahwa beberapa siswa tidak memenuhi kewajiban mereka dalam persiapan acara yang akan datang. Hal ini menyebabkan kekhawatiran bahwa acara tersebut tidak akan berjalan lancar.
Bagaimana Anda menanggapi situasi ini ...
A. Mengadakan pertemuan untuk membahas tanggung jawab masing-masing anggota panitia dan mencari solusi bersama untuk meningkatkan komitmen mereka. B. Memutuskan untuk menyelesaikan semua tugas sendiri tanpa mengandalkan anggota lain, agar acara tetap terlaksana. C. Mengabaikan masalah ini dan berharap anggota panitia lain akan menyadari pentingnya kontribusi mereka menjelang hari H. D. Mengirim pesan kepada semua anggota panitia untuk mengingatkan mereka tentang tenggat waktu dan pentingnya kehadiran dalam setiap pertemuan. E. Mengusulkan agar anggota yang tidak aktif diberi tanggung jawab yang lebih sedikit untuk mengurangi beban mereka. -
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Tujuan teknologi informasi dan komunikasi mampu memanfaatkan teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja;
Contoh Soal Teknologi Informasi dan Komunikasi:
Seseorang yang berhasil mengelola perubahan dalam organisasi akan ...
A. Menerapkan perubahan secara bertahap untuk mengurangi resistensi dan memfasilitasi transisi yang lebih lancar. B. Melibatkan karyawan dalam proses pengambilan keputusan untuk menciptakan rasa memiliki dan dukungan terhadap perubahan. C. Menyediakan sumber daya dan dukungan yang diperlukan untuk membantu karyawan beradaptasi dengan perubahan yang terjadi. D. Menilai dan memonitor dampak perubahan secara berkala untuk memastikan bahwa tujuan organisasi tercapai. E. Mengembangkan strategi komunikasi yang jelas untuk memastikan semua karyawan memahami perubahan yang akan terjadi. -
Profesionalisme
Tujuan profesionalisme mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan Jabatan;
Contoh Soal Profesionalisme:
Dina merasa tidak nyaman karena ada seseorang yang menerobos antrian di depannya di kasir sebuah toko. Dia ingin ...
A. Menasihatinya dengan lembut agar tidak menerobos antrian di masa mendatang. B. Menegurnya secara langsung untuk menyampaikan ketidakpuasan atas perilakunya. C. Tidak menghiraukannya dan menganggap bahwa orang tersebut tidak memiliki akhlak yang baik. D. Berkata kepada petugas kasir bahwa orang tersebut telah melanggar aturan antrian. E. Mengonfirmasi alasan mengapa orang tersebut menerobos antrian -
Anti Radikalisme
Tujuan Anti radikalisme menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap, dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi.
Contoh Soal Anti Radikalisme:
Dani, selalu mengakui dan mendukung usaha individu dalam menciptakan dampak positif bagi masyarakat. Namun, terkadang, dalam pengambilan keputusan atau pembagian tanggung jawab, dia cenderung bersikap tidak adil, memihak kepada beberapa anggota komunitas sementara yang lain diabaikan atau diberi tanggung jawab yang kurang penting.
Dani, pemimpin komunitas tersebut ...
A. Harus bersikap adil kepada semua anggota komunitas karena sikap adil adalah indikator sikap anti radikal. B. Harus lebih memperhatikan keadilan dalam pembagian tugas dan tanggung jawab. C. Dapat meminta bantuan dari anggota komunitas atau rekan-rekannya untuk memastikan bahwa keputusan yang diambil adalah objektif dan adil bagi semua pihak. D. Berlaku adil kepada semua anggota komunitas karena tindakan tersebut mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila yang menghargai keadilan sosial. E. Harus konsisten dalam memberikan penugasan
Hanya ini nomor WA Resmi