Link Penting:

• Kisi-kisi :
  https://merdekabelajar.id/dikdin/kisi-kisi-sekolah-kedinasan
• Panduan Belajar:
  https://merdekabelajar.id/informasi/111/Panduan-Belajar-Sekolah-Kedinasan
• Panduan daftar akun belajar:
  https://merdekabelajar.id/informasi/110/Raih-Cita-Cita-Jadi-Abdi-Negara-bersama-Merdekabelajar-id
• Gratis pendaftaran belajar dan ada simulasi soal SKD yang bisa anda coba secara gratis juga
• Simulasi tes SKD:
  https://merdekabelajar.id/dikdin/simulasi
• Jika Anda berminat untuk belajar lebih mendalam secara lengkap, bisa baca melalui link berikut:
  https://merdekabelajar.id/dikdin/berlangganan
• Untuk Informasi bisa tanya melalui nomor WhatsApp:
  0823 9160 6222

Berdasarkan PermenPAN-RB Nomor 144 Tahun 2024, berikut adalah materi yang akan diujikan dalam SKD:

A. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

TWK bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 30 (tiga puluh) soal,bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:

Nasionalisme

Tujuan nasionalisme mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetapmempertahankan identitas nasional;

Contoh Soal Nasionalisme:

Seorang atlet Indonesia yang berprestasi di ajang internasional selalu mengibarkan bendera Merah Putih dan menyanyikan lagukebangsaan Indonesia Raya setelah memenangkan medali emas. Sikap ini menunjukkan ...
A. Kecintaan terhadap negara melalui prestasi di bidang olahraga
B. Kebanggaan atas simbol-simbol kebangsaan Indonesia
C. Menghargai perjuangan bangsa dengan mengibarkan bendera
D. Menunjukkan rasa bangga terhadap negara melalui prestasi internasional
E. Mengharumkan nama bangsa di kancah internasional

Integritas

Tujuan integritas mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikapuntuk mencapai tujuan nasional;

Contoh Soal Integritas:

Anda seorang manajer yang harus memberikan penilaian kinerja kepada anggota tim Anda. Ada dua anggota tim yang memilikihasil kerja yang sangat mirip, tetapi satu anggota tim lebih sering membantu rekan-rekannya.
A. Memberikan penilaian yang sama kepada kedua anggota tim karena hasil kerja mereka mirip.
B. Memberikan penilaian lebih baik kepada anggota tim yang sering membantu rekan-rekannya sebagai bentuk penghargaanatas kerja sama tim.
C. Memberikan penilaian lebih baik kepada anggota tim yang memiliki hasil kerja sedikit lebih baik.
D. Menunda penilaian hingga hasil kerja mereka menjadi lebih jelas.
E. Mengubah kriteria penilaian untuk memastikan penilaian yang lebih adil.

Bela negara

Tujuan bela negara mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara;

Contoh Soal Bela Negara:

Siti, seorang karyawan di sebuah perusahaan, menemukan bahwa ada kebocoran gas di kantor. Dia dengan cepatmenggunakan keterampilan awal bela negara yang dia pelajari dalam pelatihan, yaitu menutup sumber kebocoran gas danmemberi tahu semua orang untuk keluar dari gedung sambil menjaga agar tidak panik. Apa tindakan Siti yang paling mencerminkan kemampuan awal bela negara?
A. Siti menutup sumber kebocoran gas dan memberi tahu semua orang untuk evakuasi.
B. Siti menggunakan keterampilan yang dipelajarinya untuk menangani situasi kebocoran gas dengan cepat.
C. Siti memastikan bahwa semua orang keluar dari gedung dengan aman.
D. Siti menjaga ketenangan dan membimbing rekan-rekannya untuk keluar.
E. Siti menghubungi pihak berwenang tentang kebocoran gas.

Pilar negara

Tujuan pilar negara mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila,Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhinneka Tunggal Ik

Contoh Soal - Pancasila:

Seorang pekerja pabrik mengeluhkan kondisi kerja yang tidak adil, di mana jam kerjanya melebihi batas yang diatur olehundang-undang, upahnya rendah, dan kondisi kerja yang tidak aman. Bagaimana sikap yang sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila ?
A. Mengancam pekerja tersebut dengan pemecatan jika terus mengeluh
B. Memberikan nasihat kepada pekerja tersebut agar bersabar dan mengikuti aturan yang ada
C. Mendorong pekerja tersebut untuk mengorganisir serikat pekerja dan memperjuangkan hak-haknya
D. Meminta pekerja tersebut untuk tetap bekerja tanpa mengeluh
E. Mendorong pekerja tersebut untuk mengundurkan diri dari pekerjaan

Contoh Soal - UUD 1945:

Seorang warga negara mengalami penahanan tanpa proses hukum yang jelas dan tidak diberi kesempatan untuk membela diri.Apa tindakan yang harus diambil untuk melindungi hak asasi orang tersebut?
A. Menyuruh orang tersebut untuk mencari bantuan hukum di luar negeri.
B. Memastikan penahanan dilakukan sesuai dengan prosedur hukum yang berlaku, termasuk hak untuk mendapatkanpembelaan.
C. Mengabaikan penahanan karena dianggap sebagai tindakan preventif yang sah.
D. Menyuruh orang tersebut untuk menyerah dan tidak mengajukan gugatan.
E. Menganggap penahanan tersebut sebagai bagian dari strategi keamanan nasional.

Contoh Soal - NKRI:

Setelah dilakukannya amandemen UUD 1945, MPR memiliki kedudukan sebagai ...
A. lembaga negara
B. lembaga tinggi negara
C. lembaga tertinggi negara
D. lembaga tinggi negara di atas DPR
E. lembaga tertinggi negara di atas Presiden

Contoh Soal - Bhineka Tunggal Ika:

Dalam keanekaragaman Kebudayaan daerah sangat penting untuk mendukung kebudayaan nasional, yakni sebagai ...
A. Puncak kebudayaan nasional
B. Lembaga kebudayaan nasional
C. Unsur kebudayaan nasional
D. Dasar kebudayaan nasional
E. Ciri khas kebudayaan nasional

Bahasa negara

Tujuan bahasa negara mampu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang sangat penting kedudukannyadalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Contoh Soal Bahasa Negara:

Ibu nya pernah berkata, Saya sudah melihat kejadian itu dengan mata kepala saya sendiri?
Gaya bahasa yang digunakan oleh ibu sebagai tokoh nya? dalam kalimat tersebut adalah ...
A. asindeton
B. hiperbola
C. histeron proteron
D. pleonasme
E. hiperkorek

B. Tes Intelegensia Umum (TIU)

TIU bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan, terdiri dari 35 (tiga puluh lima) soalbobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah/tidak menjawab bernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:

Kemampuan Verbal, yang meliputi:

Analogi

Tujuan kemampuan verbal analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua konsep kata yangmemiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada Situasi yang lain;

Contoh Soal Analogi:

GAYUNG : AIR = ... : HUJAN
A. Awan
B. Handuk
C. Kepala
D. Caping
E. Pusing

Silogisme

Tujuan kemampuan verbal silogisme mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan dari dua pernyataan yangdiberikan;

Contoh Soal Silogisme:

Semua karyawan di perusahaan A mendapat Tunjangan Hari Raya. Sebagian karyawan mendapat bingkisan hari raya. Maka, ..
A. karyawan Perusahaan A tidak mendapat Tunjangan Hari Raya dan bingkisan Hari Raya
B. karyawan Perusahaan A yang mendapat gaji, tidak mendapat bingkisan Hari Raya
C. karyawan Perusahaan A yang mendapat Tunjangan Hari Raya selalu mendapat bingkisan Hari Raya
D. sebagian karyawan Perusahaan A mendapat Tunjangan Hari Raya dan bingkisan Hari Raya
E. semua karyawan Perusahaan A mendapat Tunjangan Hari Raya dan bingkisan Hari Raya

Analitis

Tujuan kemampuan verbal analitis mengukur kemampuan individu untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarikkesimpulan;

Contoh Soal Analitis:

Enam orang mahasiswa duduk berurutan di depan ruangan seorang dosen yang dijadwalkan memberikan bimbingan skripsi.Tika tidak bersebelahan dengan Shandy atau Tantri. Nike duduk di dekat Tantri, Tika duduk di dekat Jafar dan Jafar duduk disebelah Nike. Shandy tidak ingin didahului Hilman dan Hilman bersebelahan dengan Tika. Tantri duduk di urutan terakhir. Siapakah yang duduk di urutan kedua ?
A. Nike
B. Hilman
C. Tantri
D. Shandy
E. Tika

Kemampuan Numerik, yang meliputi:

Berhitung

Tujuan kemampuan numerik berhitung mengukur kemampuan hitung sederhana;

Contoh Soal Berhitung:

Slamet merupakan seorang pengusaha es teh jumbo. Persediaan teh yang ada di outlet saat ini cukup untuk 70 cup per hariselama 48 hari. Jika jumlah pembeli bertambah 10 cup per hari, maka teh itu akan habis dalam ... hari.
A. 39
B. 40
C. 41
D. 42
E. 43

Deret Angka

Tujuan kemampuan numerik deret angka mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan angka;

Contoh Soal Deret Angka:

129, 112, 95, ..., ..., 44
A. 65 dan 87
B. 65 dan 92
C. 71 dan 68
D. 78 dan 56
E. 78 dan 61

Perbandingan Kuantitatif

Tujuan kemampuan numerik perbandingan kuantitatif mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan berdasarkandua data kuantitatif;

Contoh Soal Perbandingan Kuantitatif:

Manakah simpulan yang tepat dari kedua kolom berikut?

A. A = B
B. A > B-1
C. A > B
D. A < B
E. A < B+1

Soal Cerita

Tujuan kemampuan numerik soal cerita mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yangdiberikan;

Contoh Soal Cerita:

Umur Ani 2/3 umur Budi. Jika jumlah umur mereka adalah 30 tahun, berapakah umur Ani?
A. 12 tahun
B. 13 tahun
C. 14 tahun
D. 15 tahun
E. 16 tahun

Kemampuan Figural, yang meliputi:

Figural Analogi

Tujuan kemampuan figural analogi mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua gambar yangmemiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain;

Figural Ketidaksamaan

Tujuan kemampuan figural ketidaksamaan mengukur kemampuan individu untuk melihat perbedaan beberapa gambar;

Figural Serial

Tujuan kemampuan figural serial mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan dalam bentuk gambar.;

Untuk contoh soal kemampuan figural ini bisa dilihat melalui link berikut: https://merdekabelajar.id/dikdin/kisi-kisi-sekolah-kedinasan

C. Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

Tes TKP ini mirip seperti tes psikologi yang meneliti jenis dan kepribadian calon pelamar dalam berbagai aspek kognitif dan emosi,terdiri dari 45 (empat puluh lima) soal, bobot jawaban paling rendah 1 (satu) dan nilai paling tinggi 5 (lima) serta tidak menjawabbernilai 0 (nol). Adapun kisi-kisinya sebagai berikut:

Pelayanan Publik

Tujuan pelayanan publik mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhikebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki;

Contoh Soal Pelayanan Publik:

Pak Amir adalah petugas di Dinas Kesehatan dan sedang melayani antrean vaksinasi. Seorang warga dengan disabilitas datangdan mengalami kesulitan untuk mengikuti proses pendaftaran yang normal. Bagaimana Pak Amir seharusnya menangani warga ini?
A. Meminta warga untuk mengikuti prosedur biasa seperti yang lain.
B. Menyediakan jalur khusus untuk warga disabilitas tanpa perlu antre panjang.
C. Menyarankan warga untuk datang pada hari yang lebih sepi agar bisa dilayani lebih cepat.
D. Mengarahkan warga disabilitas untuk menghubungi layanan khusus secara online.
E. Menawarkan bantuan dengan menemani dan memandu warga dalam proses pendaftaran.

Jejaring Kerja

Tujuan jejaring kerja mampu membangun dan membina hubungan, bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi denganorang lain secara efektif;

Contoh Soal Jejaring Kerja:

Setelah bergabung dengan tim baru, Anda menyadari bahwa beberapa anggota tim memiliki cara kerja yang berbeda dan tidaksejalan dengan metode yang biasa Anda lakukan. Hal ini menyebabkan ketegangan dalam tim. Maka, yang harus Anda lakukan adalah ...
A. Mengusulkan perubahan metode kerja berdasarkan pengalaman Anda, sambil tetap mendengarkan masukan dari anggota tilainnya.
B. Mencoba beradaptasi dengan cara kerja tim meskipun merasa tidak nyaman, agar tidak menambah konflik yang ada.
C. Menjalin komunikasi yang baik dengan anggota tim untuk memahami perspektif mereka dan mencari solusi yang salingmenguntungkan.
D. Mendiskusikan dengan pimpinan tentang kesulitan yang Anda alami dan meminta pandangannya tentang cara terbaik untukmenyikapi perbedaan tersebut.
E. Mengabaikan perbedaan tersebut dan fokus pada tugas Anda sendiri untuk menyelesaikan pekerjaan.

Sosial Budaya

Tujuan sosial budaya mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama,suku, budaya, dan sebagainya;

Contoh Soal Sosial Budaya:

Sebagai ketua kelas, Anda mendengar bahwa beberapa siswa tidak senang dengan cara guru mengajar, tetapi tidak ada yangberani mengungkapkan pendapat tersebut. Apa yang sebaiknya Anda lakukan ...
A. Mengumpulkan masukan dari teman-teman kelas dan menyampaikan kekhawatiran mereka kepada guru dengan cara yangkonstruktif.
B. Mengabaikan masalah ini karena Anda percaya guru sudah melakukan yang terbaik dalam mengajar.
C. Menghadapi guru secara langsung dan menyampaikan keluhan tersebut tanpa mempersiapkan apa pun terlebih dahulu.
D. Mengajak beberapa teman untuk berbicara langsung dengan guru mengenai kekhawatiran mereka dalam sebuah pertemuan
E. Menciptakan forum diskusi di kelas untuk membahas berbagai metode pengajaran dan mendapatkan umpan balik secaraterbuka.

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tujuan teknologi informasi dan komunikasi mampu memanfaatkan teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja

Contoh Soal Teknologi Informasi dan Komunikasi:

Seorang profesional di bidang pemasaran merasa tertinggal dalam hal penggunaan teknologi baru untuk strategi pemasaran.Bagaimana sikap yang tepat dalam menghadapi perubahan teknologi yang semakin canggih ...
A. Dengan secara aktif menciptakan strategi pemasaran baru yang memanfaatkan teknologi terbaru untuk mencapai targetpasar yang lebih luas.
B. Dengan mengikuti pelatihan dan kursus untuk memperbarui pengetahuan tentang teknologi pemasaran yang sedangberkembang.
C. Dengan berbagi pengetahuan tentang teknologi pemasaran terbaru dengan tim pemasaran dan mendorong mereka untukmengintegrasikannya ke dalam strategi mereka.
D. Dengan melakukan riset pasar untuk menilai relevansi teknologi baru dengan kebutuhan dan target pasar perusahaan.
E. Dengan mengembangkan jaringan profesional dalam industri.

Profesionalisme

Tujuan profesionalisme mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan Jabatan;

Contoh Soal Profesionalisme:

Fikri, seorang akuntan, menemukan bahwa laporan keuangannya mengandung beberapa kesalahan yang signifikan. Fikri ...
A. Melaporkan kesalahan tersebut kepada atasan dan menyusun rencana perbaikan.
B. Mencoba menyembunyikan kesalahan tersebut dan berharap tidak ada yang menyadarinya.
C. Mengabaikan kesalahan karena merasa semua orang pernah melakukan kesalahan.
D. Mengkaji laporan secara menyeluruh untuk menemukan sumber kesalahan dan memperbaikinya.
E. Bertanya kepada rekan-rekan apakah mereka juga pernah melakukan kesalahan yang sama.

Anti Radikalisme

Tujuan Anti radikalisme menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderunganbersikap, dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi.

Contoh Soal Anti Radikalisme:

Kepala sekolah di sebuah sekolah menengah memutuskan untuk mengubah proses pemilihan ketua osis. Kepala sekolah inimenetapkan bahwa tidak hanya nilai akademis yang menjadi pertimbangan, tetapi juga kontribusi sosial dan kepemimpinan diantara siswa. Untuk mencerminkan nilai-nilai kolaborasi dan partisipasi, kepala sekolah memutuskan untuk memasukkan suaradari seluruh siswa dalam pemilihan tersebut, di mana setiap siswa memiliki kesempatan untuk memberikan masukan danmemilih kandidat terbaik. Kepala sekolah di sekolah menengah tersebut ...
A. Termasuk radikal karena tidak menggunakan hak dan kewenangannya dengan sebaik-baiknya
B. Termasuk radikal karena menggunakan strategi diluar dari ketentuan pemilihan ketua osis yang sudah ada
C. Tidak radikal karena memang sistem harusnya berjalan seperti itu dan melibatkan semua pihak termasuk siswa
D. Tidak ada hubungannya dengan radikalisme karena peraturan tersebut adalah kewenangan kepala sekolah dalam mengaturproses internal sekolah
E. Sangat radikal karena menimbulkan ketidakadilan siswa dengan membuat persyaratan tambahan dalam pemilihan ketua osis

• Jumlah Soal: 110 butir

• Durasi Ujian: 100 menit

• Komposisi Soal:

  • TKP: 45 soal

  • TIU: 35 soal

  • TWK: 30 soal
    
    

• TKP: 225 poin

• TIU: 175 poin

• TWK: 150 poin

• Total Maksimal SKD: 550 poin
  
  

• TKP: 156

• TIU: 80

• TWK: 65

Catatan: Peserta dari daerah afirmasi memiliki ketentuan khusus, dengan nilai kumulatif minimal 281 dan nilai TIU minimal 55.

Penting untuk diingat! Peserta yang lolos SKD akan dipilih berdasarkan peringkat tertinggi yang memenuhi nilai ambang batas,dengan jumlah paling banyak tiga kali dari kebutuhan formasi. Jika kebutuhan formasi adalah satu maka tiga peserta dengan peringkat tertinggi akan melanjutkan ke tahap tes berikutnya. Jadi skor nilai SKD yang memenuhi nilai ambang batas / PassingGrade belumlah aman bagi Anda. Sehingga Anda harus belajar dengan sungguh-sungguh dan mendapatkan nilai tertinggi agar bisa mengikuti tes berikutnya.

🎯 Ingin Lolos SKD Sekolah Kedinasan? Belajar Lebih Dalam di merdekabelajar.id!

Jangan asal belajar! SKD bukan hanya soal keberuntungan, tapi strategi, latihan soal, dan pemahaman yang matang. Untuk kamu yang ingin benar-benar siap menghadapi ujian SKD, Merdekabelajar.id menyediakan materi latihan, simulasi soal CAT, dan pembahasan lengkap hanya dengan Rp100.000 saja!

✅ Latihan soal sesuai kisi-kisi
✅ Simulasi SKD dengan timer seperti ujian sesungguhnya
✅ Pembahasan lengkap untuk tiap soal
✅ Akses dari mana saja, kapan saja
✅ Anda bisa belajar melalui Smartphone/ Laptop/ Komputer
✅ Cukup gunakan Google Chrome
✅ Akses ribuan soal beserta pembahasannya
✅ Download materi berupa e-book
✅ Masa akses 1 tahun

👉 Penjelasan lebih lengkap klik link berikut: www.merdekabelajar.id

Karena perjuanganmu masuk sekolah kedinasan pantas dibarengi persiapan terbaik.